早教前线

15年教龄的幼师妈妈教你如何择园

 Susan 发表于2013-06-15 02:37

幼儿园老师教你如何择园_520


    导读:谭老师是广州一名有着15年教龄的幼师,她深深热爱自己的工作。在她自己怀上宝宝休闲在家的时间里,整理出了一份选择幼儿园的“葵花宝典”,供广大爱子心切、有适龄入园宝宝的妈咪们参考。那在这位资深幼师,所谓的业内人、行内人看来,到底什么样的幼儿园才是好的幼儿园呢?一般家长在选择幼儿园时疏忽了哪些重要因素呢?
 
    许多家长往往被各种各样的特色教育看花了眼,以为选了个最新潮的(如英语啦、艺术啦、珠心算啦、蒙氏啦)幼儿园,就是对宝宝最好的教育。其实0-6岁是人的身心发展最快的时期,这个时期最重要的是:身体的发展、心智的发展。逐步学会自己穿衣、吃饭、洗手;学会爱父母、爱老师、爱小朋友;学会做事的态度(认真、有始有终)。只有具有健康的身体、良好的生活、学习习惯(观察力、注意力、创造力的发展),才能为以后的学习、生活、做人打下良好的基础。
    怎样选幼儿园,谭老师根据自己多年的经验,整理了以下几条建议,供各位妈妈参考:
 
选老师(软件)
    许多幼儿园的门面功夫做得很足,花花绿绿,甚至豪华装修。其实对孩子来说,遇到一位好老师才是最重要的。就像在家中,家的贫富是没有关系的,只要家里有爱他(她)的爸爸妈妈。怎样判断老师好不好呢?
    1看面相
     看面相说起来有点像算命,其实人的基本素质从衣着、面貌、谈吐还是可以看出十之八九的。如果宝宝准备上小班,最好遇到一位沉稳、细心、有耐心的老师(年龄可以稍大);如果准备上中大班,最好遇到一位开朗、高素质的老师(可以是年轻的,但并非越年轻越好)。
    2看老师对待幼儿园孩子的态度
    最好是远距离的观察老师对幼儿园孩子的态度。她是怎样对待孩子提问的(甚至是故意捣蛋类型的提问),她是怎样处理孩子之间的矛盾的;她是怎样与孩子交谈的(命令式、朋友式);她是不是照顾到了每一位孩子?她对孩子能不能做到公平(例如有的老师就会因为某些因素偏爱某些孩子)?最后就是她是怎样对待你的宝宝的?
    3观察老师组织幼儿游戏、教学的能力
     家长同样可以远距离观察老师的这些能力,也可以通过其他家长和孩子了解。教师组织指导幼儿游戏、教学的能力包括观察、倾听和分析幼儿的能力;与幼儿沟通、鼓励幼儿按自己的意愿开展游戏的能力;创设游戏环境、丰富幼儿生活经验的能力;随机介入、指导幼儿游戏的能力、评价游戏活动、调整游戏计划的能力等。
    4观察老师写的一日生活安排
     老师写的一日生活安排一般贴在门口。看老师写的一日生活安排是否合理、是否动静交替。只有生活安排合理、动静交替,宝宝才能轻松快乐地学习,玩耍,身体也会更健康。
    5观察幼儿园的保育工作情况
    观察幼儿园里的孩子是否会洗手洗脸(洗手是否洗干净、洗后在哪擦干);进餐时是否安静;小便后是否会洗手;大便后是否会擦屁股(可以询问),这一点尤其重要。这些都说明了幼儿园的保育工作是否做得到位。宝宝的清洁卫生是与他们的健康息息相关的。
    6观察幼儿园里小朋友的表现
     老师的成果就是孩子。孩子的表现能说明一切。一个幼儿园如果有说脏话的孩子(除了新生)、有欺负人的孩子、有对待新来的小朋友不礼貌的孩子,这位老师再热情、再高素质,我也不会把孩子交给她的。
 
选环境(硬件)
    因为硬件比较容易做到的,所以硬件一般是与收费挂勾的。收费低的幼儿园不可能有很好的环境。所以妈妈们只能多跑多看,就近选择。在环境方面,家长们要特别注意以下几点。
    1大型玩具和接送制度不能存在安全隐患
     家长们一定要选择没有安全隐患的幼儿园,尤其要注意大型玩具和接送制度。近几年因为大型户外设施出现故障而造成的幼儿惨案不在少数,所以家长在参观幼儿园时必须擦亮眼睛。而接送制度方面,主要是看幼儿园是否有严格的接送制度,不顺便将小孩让陌生人接走。
    2、幼儿园不能是新装修的
     新装修的房子因为油漆中含有大量甲醛等有害人体健康的物质。这个原因不说大家也应该知道,可是有的家长在参观幼儿园时可能会忽略这一因素。
    3、师生比例不能过低
     每班师生的比例最好约在1:20,否则教师难以兼顾到每个孩子的个性需要、每个孩子的安全需要以及教育需要。根据国家规定,全日制幼儿园每班应配设2名教师、1名保育员。这样才能尽可能的避免教育疏忽。
    4幼儿园里有大量的幼儿作品
     家长们可以留意幼儿园的教室里是否挂满了孩子们的杰作,是否设有家庭角、美劳角及其他启发幼儿创意的因素。幼儿作品多的幼儿园,说明老师采取的是活动教学的方式。活动教学是以孩子为中心,老师定主题,然后通过游戏、讨论或小组活动,来启发孩子的创意,诱发他们学习兴趣的教学方式。宝宝们积极参与,能够在实践中提高动手能力,和同伴们的合作能力、沟通能力等。
     最后,谭老师还指出了择园不能忽略了孩子们自身的感受,她们在幼儿园应该是开心的、放松的。
 (来源:好孕妈妈杂志)
                                            
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